Mostrando entradas con la etiqueta prensa. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta prensa. Mostrar todas las entradas

domingo, 26 de junio de 2011

También la prensa tiene su propio lenguaje

Ofrecemos en este post la continuación de nuestro Taller de comunicación. En las lineas que siguen nos vamos a ocupar de la prensa. Lo más importante será que apliquemos las técnicas y recursos que explicaremos a continuación, no sólo para aprender a leer críticamente los periódicos, sino también para la realización de nuestro propio «periódico» parroquial, asociativo, grupal... Como siempre os recordamos que este Taller de Comunicación puede ser impartido de forma presencial, sólo tienes que ponerte en contacto conmigo en la siguiente dirección: vocaciones@sanpablo.es . Comenzamos.

¿Qué es la prensa?

La prensa se usa como sinónimo de periodismo. También es equivalente a información de actualidad emitida regularmente en formato papel, el cual tiene un formato manejable y se puede recuperar con facilidad, se puede volver a leer y releer cuando uno quiera. Esto último es mucho más fácil con la prensa en formato digital.

Sería interesante detenernos en realizar un análisis acerca de la prensa en España y quién es quién en el mundo periodístico, pero obviamente, por razones de espacio y por ir a lo más práctico e interesante para los gentes de pastoral, no lo vamos a hacer.

El lenguaje de la prensa. Los géneros periodísticos.

Al igual que los demás medios, también la prensa tiene su propio lenguaje. El cual debemos conocer si queremos interpretar plenamente lo que nos quiere decir. Recordando el proceso comunicativo, si no conocemos bien el lenguaje de la prensa, se producirá un ruido en el código, con lo cual no llegaremos a captar de forma clara el mensaje que el emisor nos quiere transmitir. De ahí la importancia de conocer los géneros periodísticos. Pero no sólo por eso, sino porque deberemos utilizar las reglas de estos géneros periodísticos cuando nosotros nos pongamos a elaborar nuestro propio «periódico».


Géneros informativos

La noticia

Consiste en una información breve, clara y concisa de un acontecimiento reciente que suscite interés o curiosidad.

Características

No es necesario que aparezca el emisor del mensaje, aunque cada vez más está presente el nombre del redactor, así como el lugar donde se ha redactado, todo ello de forma escueta, en el cuerpo de la noticia.

El mensaje de la noticia debe contestar a las siguientes preguntas: ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? Son las llamadas cinco "W" puesto que están tomadas del inglés: Who? What? When? Where? Why? Algunos añaden además ¿Cómo? y ¿Cuanto?

Estructura

Desde luego, pueden faltar muchas partes, quedándose reducida al titular y cuerpo. El cuerpo suele venir estructurado en forma de la llamada pirámide invertida. Es decir de lo más importante a lo menos importante. Esta estructura cada vez está cambiando más. Antes obedecía a la propia forma de composición del periódico. Si había que «cortar» una noticia porque no había espacio suficiente, no se perdía información interesante. Hoy los medios informáticos no han obviado este problema. Y se mantiene todavía vigente, puesto que facilita a los receptores la lectura. Supongo, que la mayoría de vosotros no leéis las noticias completas, de muchas de ellas el titular y la entradilla, ¿o no?


El reportaje

Es un trabajo periodístico de carácter informativo, como la noticia, pero a la vez documental. Hace referencia a un personaje, un suceso, un descubrimiento o a algún otro tema de actualidad o interés para el público.

Características

El emisor es el reportero. Por ello va firmado, mencionando el nombre del reportero o reporteros autores del trabajo y el lugar desde donde se ha redactado el reportaje. En muchas ocasiones la opinión del reportero se hace presente mediante aportaciones subjetivas.

El mensaje que nos transmite, prácticamente, es el desarrollo de una noticia, tratando de captar el ambiente en que se ha producido, sobre todo con declaraciones de testigos o de los implicado y describiendo el ambiente en el que se ha producido el hecho.

El titular tiene que llamar la atención por ello en muchas ocasiones presenta características literarias.

En el cuerpo del reportaje es importantísimo destacar el comienzo (no interesan tanto los datos como tratar de captar la atención del lector) y el final (para que deje buen sabor de boca). En el desarrollo se pueden aportan los datos que se puedan considerar significativos.

El reportaje informa y entretiene, puesto que aporta la visión particular del reportero, además de utilizar elementos literarios, que se van combinando con los elementos periodísticos

De alguna manera podemos apreciar que está presente la subjetividad del autor, más que en uso de la 1ª persona (ya que suele mantenerse la 3ª ) en la valoración de los hechos. Especialmente relevante suele ser la presencia de adjetivos valorativos y otros recursos literarios como los paralelismos, anáforas, comparaciones, etc.


Géneros de opinión

Nos vamos a detener únicamente en los que a mi parecer son más importantes y nos pueden servir para nuestro trabajo pastoral, que son el editorial y el artículo. Aunque además existe la columna y nos encontramos también con la crítica y crónica que podemos encuadrar dentro de los géneros mixtos.


El editorial

Es un artículo de fondo no firmado, referente a un destacado tema de actualidad, expuesto con una seriedad que invita a la reflexión. El último responsable del editorial es el propio periódico, aunque haya una serie de personas que lo redacten. Responde a la ideología del periódico. Carece, por ello, de firma. En un periódico parroquial podría ser elaborado por el Consejo de Pastoral o por el Párroco.

Otra característica importante es que no siempre tiene un receptor universal; en ocasiones, los editoriales están escritos pensando en un receptor concreto, como el gobierno, o determinados sectores de la opinión pública.

Eso si el tema tratado en él es de aplastante actualidad. Predomina el discurso expositivo, mezclado con el argumentativo, es decir, se va combinando la exposición de hechos con su valoración.

La intención no es otra que la de formar opinión sobre un tema destacado, aunque invitando al lector a la reflexión.


El artículo

El articulo es una exposición o argumentación que contiene el pensamiento o la opinión de una personalidad reconocida, en relación con un tema concreto. Su opinión no tiene por que coincidir necesariamente con la opinión del grupo editorial. En él predomina la subjetividad, al contener el pensamiento u opinión particular de una persona.

Su intención no es otra, si no dar a conocer la opinión del autor sobre un determinado tema.


Estructura de la información de un periódico

Localización y extensión de la noticia

El lugar y el espacio que ocupa una noticia no es algo fútil, pues la localización y la extensión influyen fuertemente en percepción que pueda tener el lector acerca de la noticia; pero no sólo eso sino que relativiza su importancia y favorece el que una determinada información pueda pasar más o menos desapercibida. Según la localización y extensión de una información se pueden privilegiar ciertas noticias y casi ocultar otras. Pero ¿cómo se hace esto?


Según las páginas donde aparezca la noticia

Las noticias en la portada y en las primeras páginas son las que primero se leen puesto que destacan entre las demás como las más importantes, ya que en occidente lo más habitual es leer de delante a atrás. Al comenzar la lectura del periódico estamos más receptivos, con lo cual ya hemos seleccionado a qué debe prestar más atención o menos.

Igualmente se puede hacer destacar más una noticia si se presenta en una página impar ya que se fija mejor la atención sobre ella; es donde primero fijamos la mirada y si no hagan ustedes la prueba. La página de la derecha siempre es más visible al abrir el periódico o revista.


Según su ubicación en la página

Al situarse, por ejemplo, en las esquinas superiores, sobre todo en la derecha, como indicábamos antes, una noticia salta más a la vista que en otros lugares, es allí donde primero se nos van los ojos. Por tanto, la composición final de la página puede pues servir para destacar ciertas noticias sobre otras.


Según su extensión

El número de páginas o de columnas que dediquemos a un acontecimiento, el número de días que lo mantengamos de actualidad muestran el interés que tenemos hacia un determinado tema.


Fotografías y otro material gráfico

Junto a los titulares, las fotos u otro material gráfico (dibujos, esquemas, mapas, etc.) son el elemento de una noticia que más llaman la atención. De hecho, el que a una noticia se le adjudique o no una foto, así como su tamaño, influye poderosamente en destacar o no un acontecimiento concreto. Esta es otra técnica que posee el periódico para imponer lo que él considera hechos de interés y marginar los que no le interesan.


Titulares y entradillas

Los titulares resaltan los aspectos de la noticia que interesa poner de manifiesto. Junto a la fotografía, suele ser el elemento más llamativo de una noticia, pues actúa como síntesis y reclamo. Está comprobado que la mayoría de los lectores leen básicamente titulares, algunas entradillas (si las hay), y tan sólo entran a leer unas pocas noticias completas.


Por último, hacer un apunte acerca de las secciones en las que aparecen las noticias. No es algo pueril, el que aparezcan en una sección o en otra. Sobre todo si nos referimos a las noticias acerca de la Iglesia. La adjudicación de un acontecimiento a una u otra sección suele tener importantes efectos acerca de la relevancia o difusión de un acontecimiento, y sobre su interpretación. No es lo mismo que una noticia sobre la Iglesia aparezca en un sección especializada a que aparezca en la sección de sociedad donde se especula acerca del la ultima aventura amorosa del famoso de turno.



Para trabajar en grupo


Para realizar satisfactoriamente esta actividad se deben utilizar al menos cuatro periódicos distintos y de diversas "ideologías".

1.- Fijaos en la portada de cada uno de los periódicos que tenéis. ¿Qué noticia es la que más destaca? ¿Por qué?

2.- Comparar desde el punto de vista de mayor importancia dos noticias de la sección nacional de cada periódico.

3.- Elegir una noticia. Destacar las características que hemos dado para ella.

4.- Elegir un artículo. Destacar las características que hemos dado para éste.

5.- Comparar la información religiosa de cada uno de los periódicos. ¿Cómo es el tratamiento que ofrece? Fijaos sobre todo en el uso de los adjetivos.



PARA LA ELABORACIÓN DE UN PERIÓDICO PARROQUIAL

Antes de empezar

  • ¿Con qué personas contamos?

  • Distribución de tareas:

  • Coordinador.

  • Articulistas.

  • Archiveros de fotos.

  • Maquetador.

  • Impresión.

  • Difusión.

  • ¿Cómo se va a llamar la publicación?

Propósito

  • ¿Qué quiero comunicar?

  • ¿A quién me voy a diriguir?

  • ¿Con qué periodicidad saldrá la publicación?

  • ¿Qué secciones se van a desarrollar?

Formato

  • Tamaño: DIN A4 ó DIN A3

  • Número de páginas.

  • Tipo y tamaño de letra: Cabezera, entradillas, antetítulo, título, cuerpo de texto.

  • B/N ó color.

  • Cantidad de ejemplares.


A la hora de elaborar la información que saldrá en el periódico parroquial tener en cuenta las características del lenguaje periodístico con sus géneros y la estructura de la información.

lunes, 12 de enero de 2009

Estructura de la información de un periódico

Esta parte de la cual nos vamos a ocupar a continuación, tal vez sea una de las más importantes del Taller de Prensa. Según dónde y de qué modo esté colocada una noticia, podremos deducir la importancia que le está dando un determinado medio impreso. Creo que al final de nuestra exposición os daréis cuenta de la importancia del lugar y del cómo de la noticia. Ánimo y a seguir comunicándote.

Localización y extensión de la noticia

El lugar y el espacio que ocupa una noticia influye de manera fundamental en su percepción por parte del/a lector/a, relativiza su importancia y favorece el que una determinada información pueda pasar más o menos desapercibida en función de los intereses del periódico. Bajo la apariencia de estar informando de manera detallada sobre gran cantidad de hechos de actualidad, los medios establecen en realidad una jerarquización interesada de los mismos, según su localización y extensión, que privilegia pues ciertas noticias y margina y casi oculta otras. Se puede considerar varias formas de destacar/ marginar una noticia dependiendo del lugar y el espacio que ocupe:

Según las páginas donde aparezca

Las noticias en la portada y en las primeras páginas son las que primero se leen puesto que destacan entre las demás como las más importantes. Influyen pues sobre el/a lector/a al darle ya seleccionados unos centros de interés sobre otros. Igualmente se puede hacer destacar más una noticia si se presenta en una página impar ya que se fija mejor la atención sobre ella (queda más «a la vista»). De hecho, insertar un anuncio en página impar siempre es más caro que en página par, porque resulta más visible.

Según su ubicación en la página

Al situarse, por ejemplo, en las esquinas superiores, sobre todo en la derecha, una noticia salta más a la vista que en otros lugares. La composición final de la página puede pues servir para marginar ciertas noticias y destacar otras.

Según su extensión

La amplitud de una noticia, es decir: el número de páginas que un periódico le dedica y el de días que lo mantiene «de actualidad» son un buen baremo del interés que el periódico quiere dar (y que l@s lectoras/es demos) a un determinado tema.

Según la sección en la que aparezca

Todo periódico está dividido en secciones, que responden generalmente a dos criterios distintos:


Secciones de alcance: Opinión, Internacional, Nacional, Regional, e incluso Local. Determinan la relevancia o alcance que tiene una noticia.

Secciones especializadas: Sociedad, Cultura, Economía, Deportes, etc. Determinan el carácter o interpretación de la noticia.

Esta división de la realidad no es natural a los hechos, sino que depende del criterio subjetivo de cada periódico.

En teoría la división según estas secciones se realiza para ordenar la información y facilitar su comprensión.

Pero, más allá del propósito de organizar la información, la adjudicación de un hecho a una u otra sección suele

tener importantes efectos sobre la relevancia y difusión que alcance la noticia, y sobre la interpretación que se le dé.

Entorno / marco en el que se inserta la noticia

El marco en que se inserta la noticia, es decir, las otras noticias, con sus titulares y fotos, que la rodean, puede influir de forma importante en su interpretación. La mayor parte de las veces el marco de una noticia es bastante casual, o responde a la lógica de las secciones temáticas, el espacio disponible, etc. Pero más a menudo de lo que se pudiera pensar, se «diseñan» las páginas (selección y colocación estratégica de noticias, fotos, redacción de titulares, etc.) para que el entorno tam

bién influya sobre una noticia, reforzando así el «mensaje» negativo o positivo de la misma, desmintiéndola, encubriéndola o, por el contrario, resaltándola. El «diseño» de la página, en su conjunto, puede convertirse en un mecanismo muy sutil de interpretación de la realidad, promo

viendo la asociación más o menos inconsciente de ideas y de noticias que formalmente son independientes y que no son relacionadas explícitamente.

jueves, 27 de noviembre de 2008

Los géneros periodísticos: Géneros mixtos


La crónica:

La crónica es una noticia ampliada, esto es: la información de un suceso, pormenorizado y comentado por el periodista que lo recoge. Comparte características del reportaje, porque exige la presencia del periodista en el lugar de los acontecimientos.

Características:

Emisor: Un periodista especializado en la materia de la que trate la crónica. Admite, pues, la subjetividad, al incorporar la propia opinión del periodista.

Mensaje: Acontecimientos de actualidad muy reciente. Los temas son muy variados, desde los toros o el fútbol ( las crónicas más habituales hoy ) hasta las crónicas de guerra o catástrofes.

Estructura: Se combinan los elementos informativos con la opinión de una forma muy libre. En el caso de las crónica taurinas o futbolísticas (también deportivas, en general: baloncesto, ciclismo, motorismo, etc...) su estructura es similar a la crítica: una ficha inicial, con todos los datos objetivos (público/toros/toreros/trofeos; campo/jugadores/resultado, etc) remarcados especialmente (tipografía, recuadros, u otros recursos) y luego la crónica propiamente dicha.

Intención del discurso: Cumple los tres objetivos señalados.

  • Informar. No suele ser su misión principal, puesto que todos los datos se pueden conocer con antelación por otros medios

  • Formar opinión. Los receptores suelen seguir las diversas opiniones de los cronistas, perfectamente identificados por su firma.

  • Entretener. La variedad en el estilo es característica fundamental.

Aspectos lingüísticos: Puede emplear un lenguaje literario, puesto que el autor no tiene impedimento para dotar a la información de una belleza expositiva en su redacción. Los recursos literarios son especialmente ricos en las crónicas taurinas, que generalmente exigen del receptor el conocimiento previo de un léxico, así como expresiones, especializado; de lo contrario son difícilmente comprensibles para el público en general.

La crítica:

Analiza acontecimientos culturales de actualidad. A veces es difícil separar la crónica de la crítica, pues tienen amplias zonas en común, tanto en los aspectos temáticos como estructurales y lingüísticos. La intención es idéntica: combina lo informativo, la opinión y el entretenimiento.


Características

Emisor: Una persona especializada en la materia. Igual que la crónica, admite la subjetividad. El crítico es uno de los profesionales que goza de peor prestigio, pues su labor tiene que mediar tanto de la adulación como de la severidad. Es muy difícil encontrar el término medio.

Mensaje: Definir el término cultura sería demasiado prolijo y, probablemente, no se acertaría en ello. Hoy se ha ampliado el término hasta límites insospechados. Podría entrar incluso, la crítica de televisión.

Estructura: Suele tener una estructura definida: una ficha inicial, con todos los datos objetivos (película/director/actores; obra dramática/autor/director; libro/autor/editorial etc) remarcados especialmente (tipografía, recuadros, u otros recursos) y luego la crítica propiamente dicha.

viernes, 12 de septiembre de 2008

LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS (II): GÉNEROS DE OPINIÓN

Hola a todos, amigos y amigas bloggeros: vamos a continuar con nuestro Taller de medios de Comunicación Social y Pastoral. Y seguimos con el tema de los géneros periodísticos dentro de nuestro taller de prensa. El vínculo donde podemos encontrar más información y de donde está sacada la mayoría de nuestra exposición lo podemos encontrar en la entrada anterior correspondiente a los géneros informativos. Hasta pronto.

El editorial
Es un artículo de fondo no firmado, referente a un destacado tema de actualidad, expuesto con una seriedad que invita a la reflexión.
Características:
Emisor: El responsable es el periódico, aunque haya una serie de personas que lo redacten. Responde a la ideología del periódico. Carece, por ello, de firma.
Receptor: No siempre tiene un receptor universal. En ocasiones, los editoriales están escritos pensando en un receptor concreto, como el Gobierno, o determinados sectores de la opinión pública.
Mensaje: Los acontecimientos de actualidad
Estructura:
Presenta una estructura definida. Presentación del "staff" (grupo editorial al que pertenece con los principales responsables) del periódico y editorial propiamente dicho. En el editorial predomina el discurso expositivo, mezclado con el argumentativo: exposición de hechos y su valoración.
Intención del discurso:
Formar opinión sobre un tema destacado. El tono del discurso es siempre serio, invitando al receptor a la reflexión sobre los hechos.
Aspectos lingüísticos:
De acuerdo con el tono, presenta un estilo culto. A pesar de expresar opiniones, se pretende la objetividad. Este hecho se apoya, en ocasiones, en recursos retóricos de extremada habilidad expresiva. Por ello, no le son ajenos tampoco los recursos literarios.

El artículo:
Es una exposición o argumentación que contiene el pensamiento o la opinión de una personalidad reconocida, en relación con un tema concreto.
Características:
Emisor: Un emisor especializado ajeno al periódico. Su opinión no tiene que coincidir necesariamente con la opinión del grupo editorial. El artículo ha sido y es un valioso vehículo de expresión, muy utilizado por los pensadores, políticos, sociólogos y autores literarios de todos los tiempos: Larra, Clarín, Cela, ción, exposición, argumentación, etc.
Intención del discurso:
Dar a conocer la opinión del autor sobre un determinado tema. En muchas ocasiones, responde a una finalidad didáctica, hasta el punto de convertirse en verdaderos ensayos. Muchos autores forman un libro de ensayos con la recopilación de artículos publicadosUmbral...Por tanto, predomina la subjetividad, al contener el pensamiento u opinión particular de una persona.
Mensaje: La amplitud temática es inmensa. Se puede confundir con un texto humanístico, científico, jurídico, literario, etc...
Estructura:
Totalmente libre, a voluntad del articulista. Sólo en algunos medios ocupa un lugar destacado y preferente, como La Tercera de ABC. En otros casos, aparece siempre en la sección de Opinión. Pueden aparecer todas las variedades discursivas: narración, descrip en prensa. Uno de los éxitos de ventas más recientes así lo demuestra: El dardo en la palabra, de Fernando Lázaro Carreter.
Aspectos lingüísticos:
Como se señalaba antes, lo peculiar del artículo es la combinación de un estilo divulgativo (propio de lo periodístico) con las diferentes tipologías textuales, especialmente lo literario.

La columna
Comentario personal sobre un tema de actualidad.
Características:
Emisor: Un colaborador habitual del periódico. No pertenece a la plantilla del periódico, pero mantiene una estrecha colaboración con el mismo.
Mensaje: La principal característica de la columna es la combinación de elementos referenciales reales con elementos ficticios. Es el género que combina la realidad periodística con la ficción literaria. Lo literario no aparece como un elemento caracterizador del estilo, sino como un elemento caracterizador del contenido del mensaje.
Estructura:
Absolutamente libre. Sólo cabría hacer su caracterización externa: la brevedad. Si se llama columna es porque ocupa el espacio de una columna.
Intención del discurso:
Antes que dar a conocer la opinión del autor, la finalidad es literaria: el placer estético. Pero se aleja de lo literario en muchas ocasiones por su pragmatismo, de muy diversa índole.
Aspectos lingüísticos:
Son la mejor manifestación del particular estilo de su autor. Están muy presentes todos los recursos que conducen al humor (bien entendido): juegos de palabras, ironía, exageraciones, etc...

jueves, 28 de agosto de 2008

LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS

¡Hola de nuevo a todos! ¿Qué tal las vacaciones? Espero que todos hayais descansado suficientemente para acometer el nuevo curso pastoral con mayor fuerza. A mi vuelta de vacaciones quiero continuar con los temas del Taller de Medios de Comunicación y Evangelización. Lo hacemos con la segunda parte del Taller de Prensa que vamos a dedicar a los Géneros Periodísticos, concretamente a los Géneros informativos. Gran parte de este estudio está tomado de: http://mimosa.cnice.mecd.es/~ajuan3/lengua/tperiod.htm#noticia a esta página os remito para que amplieis cosas. Un abrazote para todos los bloggeros y espero que escribáis alguna cosita. Ya sabéis mi e-mail es: vocaciones@sanpablo.es


Géneros informativos:

La noticia.

Consiste en una información breve, clara y concisa de un acontecimiento reciente que suscite interés o curiosidad.

Características:

Emisor: No es necesario que aparezca, aunque cada vez más está presente el nombre del redactor, así como el lugar donde se ha redactado, todo ello de forma escueta, en el cuerpo de la noticia.

Mensaje: Debe contestar a las siguientes preguntas: ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? Son las cinco "w", puesto que están tomadas del inglés: Who?, What?, When?, Where?, Why?. El periodismo moderno ha añadido además el ¿cómo? y ¿cuánto?


Estructura:

Desde lue go, pueden faltar muchas partes, quedándose reducida al titular y cuerpo. El cuerpo suele venir estructurado en forma de pirámide invertida, de lo más a lo menos importante. Esta estructura cada vez está cambiando más. Antes obedecía a la propia forma de composición del periódico. Si había que "cortar" una noticia porque no había espacio suficiente, no se perdía información interesante. Hoy los medios informáticos han obviado este problema. Sin embargo se mantiene todavía vigente, puesto que facilita a los receptores la lectura. (No se pueden leer todas las noticias completas. De algunas sólo el titular.





La foto está tomada de:http://www.icarito.cl/icarito/enciclopedia/articulo/complementos/lamina/0,0,38035857_152308905_190464014,00.html


El reportaje.

Es un trabajo periodístico de carácter informativo y documental, referente a un personaje, un suceso, un descubrimiento o cualquier otro tema.

Características:

Emisor: el reportero. Por ello va firmado, mencionando el nombre del reportero o reporteros autores del trabajo y el lugar desde donde se ha redactado el reportaje. Son múltiples las anécdotas, el mundo de la prensa, que hablan de "reporteros" que ni siquieran han estado en el lugar de los hechos. Hoy sería un error de bulto, que atentaría contra la dignidad profesional del que incurriera en tal hecho. Se hace presente mediante aportaciones subjetivas.

Mensaje: Desarrolla la noticia, tratando de captar el ambiente en que se ha producido, con:

  • Declaraciones de testigos o implicados

  • Descripción de ambientes

  • Descripción de testigos o implicados



Estructura:

Presenta siempre una disposición diferente a la noticia. Se destaca de múltiples formas. Suele venir acompañada de fotografía.

  • El titular presenta características literarias.

  • En el cuerpo se destaca el comienzo (no interesan tanto los datos como tratar de captar la atención del lector) y el final (se acumulan los recursos literarios). En el desarrollo se pueden aportan los datos (las cinco "w").

Intención del discurso: El reportaje informa y entretiene, puesto que aporta la visión particular del reportero, además de utilizar elementos literarios.

Aspectos lingüísticos: Se combinan los elementos periodísticos con los literarios. Está presente la subjetividad del autor, más que en uso de la 1ª persona (suele mantenerse la 3ª ) en la valoración de los hechos. Especialmente relevante suele ser la presencia de adjetivos valorativos. No son ajenos otros recursos literarios como los paralelismos, anáforas, comparaciones, etc.

viernes, 4 de abril de 2008

TALLER DE PRENSA (I)

Comenzamos hoy el Taller de Prensa. Los primero que vamos a hacer es intentar saber ¿quién es quién? en la prensa en España.

¿Qué es la prensa?

La prensa se usa como sinónimo de periodismo, como equivalente a información de actualidad emitida regularmente en formato papel, el cual es un formato manejable y se puede recuperar con facilidad, se puede volver a leer y releer cuando uno quiera. Esto último es mucho más fácil con la prensa en formato digital.

La prensa en España. ¿Quién es quién?

En España existen cinco grandes grupos mediáticos. Los cuales editan también prensa diaria. Estos grupos son: Prisa, Recoletos, Zeta, Godó, Vocento1.

Grupo Prisa

Parece ser principal grupo multimedia de España. El Grupo Prisa (Promotora de Informaciones S.A.) posee como publicación más destacada el periódico El País, pero además dispone de 400 emisoras de radio en España y América Latina, revistas y editoriales de libros, gestión de derechos, producción/emisión de televisión e intereses en discográficas.

Su nacimiento está vinculado a la

Editorial Santillana. Esta editorial fue creada en 1960 expandiéndose posteriormente por América Latina con la creación de empresas tanto en Argentina (1963) como en Chile (1968).

Su origen está vinculado a la figura de Jesús de Polanco que a principios de los años 70 fundó el diario E

l País en medio de las censuras llevadas a cabo por la dictadura.

El Grupo Prisa se crea después de la aparición de El País, cuando la familia Polanco comienza a tener intereses también en radio, editoras y distribuidoras de libros.

  • Periódicos: El País, As, Cinco Días, Diario de Jaén, El Correo de Andalucía, Odiel de Información y

    La Voz de Almería.

  • Revistas: Cinemanía, Rolling Stone, Gentleman y Claves de Razón Práctica.

  • Radio: Posee 434 emisoras bajo diferentes marcas: Cadena SER, 40 Principales, Cadena Dial, Máxima FM, Radiolé y M-80). Participa con un 49,5% en Sistema Radiópolis (México) y con un 19,5% Radio Caracol (en Colombia).

  • Televisión: Sogecable (propietaria de Digital+ y Cuatro) y Pretesa (propietaria de Localia TV).

  • Editorial: Santillana, Aguilar, Alfaguara, "Suma", Taurus y Constancia Editores.

  • Cine: Sogecine, Sogepag, Festival de San Sebastián.

  • Música: Gran Vía Musical (vendida a Universal en 2004).

  • Otros: Librerías Crisol, Ítaca, Artes Gráficas (Bidasoa, Norprensa, Mateu), distribuidoras (Gelosa, Dep, Buralán).

Sede: Gran Vía, 32 (Madrid).

http://www.prisa.es/

Grupo Recoletos

El grupo Recoletos nació en 1992. Su fundación está ligada a los nombres de tres periodistas J.M. García-Hoz, A. Juan Kindelán y Juan Pablo de Villanueva, quienes en 1977 crearon Punto Editorial y en 1988 el grupo Pearson se convirtió en uno de sus principales socios.

En 1992 se fusionó con las editoras de Marca, Expansión, Actualidad Económica y Diario Médico creándose de esta forma el grupo Recoletos.

En dic

iembre de 2004, Pearson dejó el holding con un 79% debido a la pérdida de lectores de Expansión y la futura aparición de 20 Negocios (periódico económico gratuito), unido a las diferencias en la misma editorial ya que el periódico Expansión se alejaba cada vez más de la línea del Financial Times (Propiedad de Pearson).

  • Diarios: El Mundo, Expansión, Qué, Prensa Ibérica, El Cronista (Buenos Aires), Diario Económico (Lisboa), Diario Información (Santiago de Chile), Diario Médico. Telva, Actualidad Económica.

Sede: Paseo de la Castellana, 66 (Madrid).

http://www.recoletos.es/

Grupo Z

El grupo Zeta nació con su primera publicación, la revista Interviú en 1976, de la mano del fundador de la compañía, Antonio Asensio Pizarro, en el proceso de transición democrática española.

Dos años después, nació El Periódico de Catalunya, con un espíritu innovador que, según los expertos, ha creado escuela.

En el terreno de las revistas, se creó Tiempo, semanario d

e información general de referencia en nuestro país y se abrió una línea de publicaciones mensuales especializadas en viajes, divulgación, tendencias, informática, etcétera.

A la vez, en 1986, comenzó a fraguarse la cadena de diarios regionales y provinciales del grupo y se incorporó una editorial de libros, Ediciones B.

El holding fue dando sus primeros pasos para implantarse en Latinoamérica.

En etapas más recientes, el grupo se ha introducido en el mundo de la radio y la televisión locales y también en Internet.

  • Diarios: El Periódico de Catalunya, Sport, El Periódico de Aragón, Diario Equipo, La Voz de Asturias, El Periódico de Gijón, Córdoba, El Periódico Extremadura, El Adelanto de Salamanca, Mediterráneo, El Periòdic d'Ontiyent y Ciudad de Alcoy.

  • Revistas: Interviú, Tiempo, Viajar, Man, You, Primera línea, Woman, CNR, Supermini, Cartoon Network Magazine, Megatop, PC Plus, PlayStation 2. Revista Oficial, Superjuegos, Digital Camera Magazine.

  • Editorial: Ediciones B

Sede: C/ O'Donnell, 12 (Madrid)

http://www.grupozeta.es/

Grupo Godó

Es el primer holding de comunicación en Barcelona.

Su origen está ligado al diario La Vanguardia, fundado en 1881, y a El Mundo Deportivo, que tiene su primera publicación fechada en 1906, dos de los periódicos más antiguos de España.

El Grupo Godó, creado en 1998, está controlado, principalmente, por la familia Godó. Surgió para obtener un mayor control en el mercado audiovisual lo que le llevará a articular negocios en el mundo de la radio, la televisión y las nuevas tecnologías. En 2004 adquirió el 40% del diario Avui y tuvo que afrontar pérdidas de 45 millones de euros. El resto de participación en el diario catalán lo compone el Grupo Planeta, que se quedó con el 40 %, junto con la Generalidad de Cataluña que posee el 20% restante.

  • Periódicos: La Vanguardia, El Mundo Deportivo, Avui (40%).

  • Revistas: Qué Fem, Play Boy, Historia y Vida, Interiores, Salud y Vida.

  • Televisión: td8.

  • Radio: RAC 1, RAC 105, Unión Radio (20%), Antena 3 Radio (50%).

  • Otros: Publipress, Servijob, Losclasificados.com

Sede: Diagonal, 477, Barcelona.

http://www.grupogodo.net

Grupo Vocento

Nace de la fusión del Grupo Correo y Prensa Española en septiembre de 2001.

El grupo Correo es de origen vasco y nace a principios del siglo XX con los periódicos "El Correo Español" y "El Pueblo Vasco".

Este grupo creció en esta comunidad para más tarde centrarse en Andalucía con las cabeceras "Sur" (Málaga) y "El Ideal" (Granada, Jaén y Almería). Posteriormente el grupo se expande a otras regiones españolas como Murcia. Finalmente se expandió en el sector audiovisual con Telecinco, Estudios Picasso y Árbol Media.

Prensa Española, por su parte, tenía ABC con sus respectivas ediciones.

Ambos grupos se fusionan y ceden a Berlusconi un 12% de las acciones de Telecinco, con el objetivo de adquirir una licencia de TV. Esta fusión se podía ya percibir gracias a la relación anterior que existía entre ambos grupos debido a la participación común de algunos periódicos como "La Verdad" de Murcia, "Hoy" de Extremadura y "El Norte de Castilla".

En 1996 ambos crean la sociedad Sotelcin, que les permite tener presencia en Telecinco, aunque Prensa Española saldrá vendiendo su 10% a Planeta ya que aspiraba a una licencia para televisión digital.

Los contactos entre ambos grupos eran también a nivel familiar e incluso ideológico. La unidad de negocio ABC tiene un carácter bastante autónomo dentro de Vocento.

Participaciones: 13% de Telecinco, COPE, Punto Radio, NET TV, periódicos en Argentina...

Ha creado la fundación Vocento, organizadora de premios y masters de periodismo.

  • Prensa: ABC, Correo Español, Diario Vasco, Hoy, Ideal.

  • TV: Tele 5, Onda 6 TV, Veo TV.

  • Radio: Punto Radio

http://www.vocento.com

1 La información está tomada de: Wikipedia.

miércoles, 12 de marzo de 2008

¿A quién le interesa leer el periódico?

A continuación os ofrezco un artículo escrito por Alvaro Lucas y aparecido en su blog: http://blogs.periodistadigital.com/eltridente.php/ Aunque, yo lo he tomado de la magnífica página de Comunicadores Católicos en www.catholic.net Me parece que podría ser un buen complemento para aquellos que habéis seguido el Taller de Prensa. Gracias a todos.



Como periodista me asombra ver cada día en el metro a tanta gente leyendo los gratuitos. Qué!, 20 minutos y Metro son literalmente arrancados de las manos de los repartidores.

¿Qué les hace tan atractivos?

Presten atención a los titulares de los gratuitos del día de hoy: “Planean bajar el límite de velocidad”; “Los i
nternautas se multiplican en España: ya somos 16,5 millones”; “El 40% de la población escolar sufre obesidad”.

Tienen los tres un punto en común: ofr
ecer una información que interesa realmente, que está pegada al terreno y al día a día. Tanto que los cafés de media mañana giran en torno a ellos. Y por el contrario, El País abre el día de hoy con la siguiente perla: “El PSOE acuerda enmendar a fondo puntos clave del nuevo Estatuto catalán”.

Apuntan maneras

Pienso que los gratuitos triunfan por varios motivos. Por su innato sabor local, porque no te gastas un euro diario –que a la larga supone un ahorro importante para mucha gente- y porque la gente puede opinar, llamar para quejarse e, incluso, escribir un blog.

Quizá otra razón que les hace agradables –creo que de forma inconsciente para muchos lectores- estriba en que no están sujetos ni condicionados por un partido político, el PP, el PSOE y demás formaciones políticas no entran en su agenda ni en su juego.

Esto hace que no cansen con las polémicas que se generan en los periódicos tradicionales, auténticos espejos hoy en día de uno u otro signo político. A El Mundo, El País, el ABC se les ve como n
arradores interesados, que quieren convencerte a toda costa de que ellos tienen razón. Y eso la gente de la calle, el ciudadano normal y corriente no lo aguanta.

Pero no me convencen

Una vez escuché al director del Qué! Exultaba de su gratuito, absolutamente convencido de haber encontrado la fórmula mágica del periodismo real, de haber encontrado la pócima mágica para que el periodista reflejara sin distorsionar la vida diaria. Y yo, que tengo un punto de ingenuo, me quedé embobado.

Luego, después de recuperar mi personalidad (los encantadores de serpientes tienen una forma de hablar que se meten en ti y te subyugan…) me puse a pensar porqué había algo en su discurso que no me cuadraba. Y lo encontré.

Pienso –y me gustaría recibir alguna opinión sobre el particular– que, efectivamente, los periódicos tradicionales nos inundan de noticias oficiales, que caen en el juego de seguir la agenda del político de turno, que se pelean entre ellos por implantar en la ciudadanía la opinión may
oritaria.

Sí, es cierto. Pero a la vez, eso de leer gratuitos pasando de los tradicionales me suena a vivir en los mundos de yuppi o de jugar toda la vida a ser Peter Pan. La vida política puede estar alejada de los intereses reales de los ciudadanos, pero eso no nos exime de exigir nuestros derechos. Los políticos están para servir a los ciudadanos, no para hablar en nombre propio.

Además todo
lo que ellos deciden en los parlamentos nos debe interesar pues nos obliga a vivir una serie de normas de distinto rango jurídico (desde los impuestos hasta la reducción de la velocidad en mi coche nuevo, pasando por la calidad de la enseñanza y las listas de espera en los hospitales).

Y aquí los periódicos juegan un papel importante en la transmisión de la información, en el procesamiento intelectual de la vida política en las columnas de opinión, en el reflejo de los debates que suscitan las distintas aportaciones, todo ello necesario para que la ciudadanía pueda formarse un criterio propio y pueda exigir, con conocimiento de causa, sus derechos.

Fuente:
http://blogs.periodistadigital.com/eltridente.php/

lunes, 10 de marzo de 2008

Recuerdos entrañables

El pasado viernes hacia la una del medio día salimos hacia Valencia, era una tarde apacible y soleada. No había mucho tráfico. Así que el viaje fue realmente placentero. Nuestro querido hermano José Lozano, del Instituto Santa Familia nos esperaba en Valencia en una gasolinera de la Avenida del Cid. Después de los abrazos y saludos de rigor, nos encaminó con un competencia envidiable por las calles de Valencia, hasta la Librería Paulinas, en la Plaza de la Reina.

La acogida, que os puedo decir, pues como se acoge a los hermanos, fraterna, entrañable, cariñosa... Subimos a la primera planta y preparamos los equipos para poder impartir el Taller de Prensa y Publicidad.

No esperábamos mucha gente, pero eso sí, los que participaron lo hicieron con los cinco sentidos, con todo su ser y con todo su corazón.

El Taller se desarrolló en dos parte. La primera dedicada a la Prensa: características de los géneros periodisticos, la importancia de la noticia, ¿cómo leemos el periódico? Y sesión practica. Después de tomar un chocolatito caliente, comenzamos la segunda sesión dedicada al cartel publicitario. Allí pudimos analizar, según el método Verdad, Camino y Vida diversas publicidades.

Agradecemos de todo corazón a nuestras hermanas Paulinas, la acogida, el cariño y la entrega que siempre ponen para la realización de estos encuentros.

Esa misma noche, salimos para Dénia (Alicante). Nos hospedamos en nuestra Comunidad de Dénia, donde muy fraternalmente nos acogieron nuestros hermanos José Lozano y Maite Ballesteros del Instituto Santa Familia.

A primerita hora fuimos a preparar todo el tinglado para el Taller de Prensa y Publicidad en la Parroquia de san Antonio de Padua. Nuestro querido amigo el P. José Correcher (Siervo de María) nos acogió como siempre, fraterno, amigable, cariñoso...

Dénia, querámoslo o no está en nuestro corazón y nosotros en el corazón de todos ellos, especialmente de los miembros de la Asociación de Amigos del Camino de Santiago. Con ellos nos encontramos en familia. El Taller por la mañana se desarrollo igualmente que en Valencia. Con una participación inmejorable.

Por la tarde, después de la comida fraterna con los Siervos de María (Servitas) que amable y fraternalmente nos acogieron en su Casa, comenzamos el cineforum. La película sin duda una obra obra maestra, El señor Ibrahim y las flores del Corán. Mucha participación, mucho diálogo, mucho compartir...

Y al final el nombramiento como Socio de Honor de la Asociación de Amigos del Camino de Santiago al Hno. José Ignacio (Pepe) Pedregosa. De lo cual está inmesamente agradecido. Él dirigió el Taller, junto con Octavio Figueredo, miembro también de la Sociedad de San Pablo, cuya ayuda y apoyo fue inmejorable, para la realización satisfactoria, tanto del Taller como del Cineforum.

Al día siguiente, volvimos a Valencia y pudimos dar un pequeño paseo por esta preciosa ciudad. Por la tarde, celebramos la Eucaristía en la Catedral, donde nos encontramos con nuestras hermana Hijas de San Pablo (Paulinas). Entre ellas, se encontraba la Delegada Regional y dos miembros del Consejo General que están de visita fraterna.

Como veis unos días muy intensos, pero llenos de fraternidad, amistad y cariño. Esperamos volver muy pronto por la Comunidad Valenciana.

martes, 4 de marzo de 2008

Taller y Cineforum en la Comunidad Valenciana

Nos vamos a Valencia y Dénia (Alicante) casi para preparar con nuestros amigos de allí las fallas, aunque no nos podremos quedar. El próximo fin de semana, del 7 al 9 de marzo el Equipo de los Talleres de Medios de Comunicación se encontrará en la Comunidad Valenciana.

El viernes 7 a las 18:00, en la Librería Paulinas de Plaza de la Reina, 2 (Valencia) impartiremos un Taller sobre Prensa y Publicidad. Y el sábado 8, estamos todo el día en la Parroquia de San Antonio de Padua de Dénia (Alicante). Allí se impartirá a las 11:30 hrs el Taller de Prensa y Publicidad y por la tarde se realizará un cineforum de la película el Señor Ibrahim y las flores del Corán.

Esperamos a todos los que queráis participar de cualquiera de los eventos con los brazos muy abiertos y aún más nuestros corazones.